Nous organisons plusieurs sessions de cours par an.
La durée des sessions est variable selon le profil des apprenants.
Tous les 2 mois, nous ouvrons de nouvelles sessions de cours.
- Pour en savoir plus sur le rythme et la durée des cours, vous pouvez consulter cette page.
- Pour en savoir plus sur le calendrier des sessions, vous pouvez consulter cette page.
La majorité de nos cours est assurée par nos professeurs de langue maternelle française diplômés en FLE et expérimentés.
Ils assurent 100% des cours pour les enfants et collégiens, et 50 à 75% des cours pour les lycéens et adultes selon le rythme de cours choisi, en binôme avec des professeurs vietnamiens hautement qualifiés.
Nous proposons différents rythmes de cours selon les catégories d’apprenants pour nos cours réguliers tout au long de l’année : rythmes extensifs, semi-intensif ou intensif.
- Pour en savoir plus sur les rythmes des cours, vous pouvez consulter cette page.
Lorsque vous consultez la liste des cours depuis notre catalogue en ligne, ou depuis votre espace en ligne apprenant de l’Institut français, vous retrouverez le résumé des objectifs d’apprentissage en cliquant sur « plus d’information ».
Si l’apprenant souhaite changer l’horaire du cours, il suffit de nous contacter pour que nous vérifions la disponibilité dans un autre cours adapté.
Si l’apprenant a déjà des connaissances supérieures à son niveau, il peut passer un test de positionnement pour rejoindre un cours mieux adapté.
L’Institut français du Vietnam est exigeant sur l’acquisition des connaissances. Les apprenants n’ayant pas le niveau minimum requis ne seront pas admis dans un niveau supérieur.
Nous avons élaboré des tests de positionnement spécifiques pour chaque tranche d’âge et relatifs à chaque programme de cours.
Les tests écrits évaluent les compétences de compréhension et production écrite ainsi que les connaissances des structures grammaticales propres aux différents niveaux de cours.
Après avoir passé le test écrit, un de nos professeurs fera passer un entretien oral pour décider du niveau dans lequel l’apprenant sera positionné. L’entretien oral n’est pas facultatif.
