NUIT DES IDÉES : QUEL SYSTÈME ÉDUCATIF POUR QUELS OBJECTIFS ?
MC : Arnaud PANNIER, Attaché de coopération éducative, Ambassade de France au Vietnam
Intervenants :
- Luc Ferry, ancien ministre de la Jeunesse, de l’Éducation nationale et de la Recherche (via vidéo)
- Le Hanh Linh, étudiante (via vidéo)
- Nguyen Thuy Phuong, Docteure en sciences de l’éducation (via Zoom)
A Hanoi :
- Corinne Chan (Proviseure du Lycée français Alexandre Yersin – Hanoi)
- To Manh Cuong (Directeur fondateur du Centre MathTech)
- M. Dang Hoang Giang, activiste sociale, auteur de livre sur la dépression
Qu’est-ce que la réussite scolaire ? Faut-il des filières ultra-sélectives pour garantir l’efficacité des formations des jeunes ? Quel est l’impact sur la santé des populations d’un système intensif d’apprentissage appliqué dans la durée ?
Plus encore que dans d’autres régions du monde, l’éducation est un système extrêmement compétitif au Vietnam, et les enfants sont habitués dès le plus jeune âge à voir leur admission dans la filière de leur choix soumise au filtre des concours et des classements.
En France, on concentre principalement la sélection après le bac. Quels peuvent être les avantages et les inconvénients d’un système très tôt sélectif par rapport à un système qui voudrait porter toute une génération jusqu’au bac, qui donnerait le coup d’envoi du processus de sélection ?
Il existe aussi les établissements offrant des programmes à pédagogie alternative (par exemple les écoles Montessori).
Pour éviter échec scolaire, burn-out et impossibilité d’accéder à des filières d’excellence, quels sont les choix qui s’offrent aux jeunes pour préparer au mieux leur vie professionnelle, et comment les parents peuvent-ils guider leurs enfants pour qu’ils deviennent des adultes équilibrés ?
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