Khi AI gặp gỡ văn hóa và giáo dục

Tọa đàm

Diễn giả:

• Valentin Schmite, chuyên gia về AI

• Tưởng Duy Hải, Tiến sĩ ngành Khoa học giáo dục

Ngôn ngữ: Dịch song song : Pháp – Việt

Đăng ký: https://forms.gle/aLf8nwxWs7GBr3UC9

Chúng ta thường coi trí tuệ nhân tạo là công cụ để tiết kiệm thời gian. Viết nhanh hơn, sản xuất nhiều hơn, giao phó những công việc gây nhàm chán. Việc này, dù đúng một phần, nhưng lại bỏ qua điều cốt lõi. Bởi lẽ, cùng một công nghệ giúp ta đi nhanh hơn cũng có thể giúp ta dừng lại lâu hơn. Để nhìn ngắm một tác phẩm theo cách khác. Để đặt những câu hỏi mà ta chưa từng dám hỏi hướng dẫn viên. Để thấu hiểu thay vì vội vã.

Buổi tọa đàm này bảo vệ một hướng đi khác: AI không thay thế sự tò mò mà đánh thức nó. Tại Lâu đài Versailles, du khách hiện dành nhiều thời gian hơn trước một tác phẩm điêu khắc vì nó có thể “trả lời” họ. Trong một cuốn sách giáo khoa của NXB Nathan, một học sinh dám đặt câu hỏi mà em chưa từng dám hỏi trên lớp. Đó không phải là tăng năng suất. Đó là những cánh cửa mở ra.

Sự mở cửa này có một điều kiện: những cỗ máy này không tự phát minh ra điều gì. Chúng học hỏi từ các tác phẩm, kho lưu trữ, ngôn ngữ của chúng ta, từ kiến thức của các nhà quản lý và giáo viên. Văn hóa và giáo dục không phải là sân chơi của AI, mà là nguồn gốc của nó. Và đó chính xác là những gì đang diễn ra: tùy thuộc vào những gì chúng ta gửi gắm, AI có thể làm nghèo nàn hoặc mở rộng góc nhìn của chúng ta.

Với mười năm kinh nghiệm thực tế tại hơn 200 tổ chức văn hóa và giáo dục, buổi thuyết trình này đề xuất một sự chuyển dịch: ngừng tự hỏi AI giúp chúng ta đạt được điều gì, và bắt đầu tự hỏi AI mang lại cho chúng ta điều gì để khám phá.